由于疫情,导致一年前已经筹备好的很多教学计划和其他工作活动取消了。万里迢迢来到库拉索的我,开始还是挺郁闷的。但是想到这也是世界性的问题。我们只能学会接受和适应,更加要根据自己的实际情况去克服困难,改变思路,尽自己最大的努力去改变现状。所以,从停课第一周开始,就申请上网课了,在华文学校校长黄冠雄及校方领导的帮助和各种支持下,网课上到现在已经是第六周了。
开始觉得时间好慢,因为上网课比上实体课要艰难和辛苦多了。毕竟,一个一个地找齐人来上课就是一个大工程。一开始是打算用国内的钉钉软件上课的,钉钉软件优点太多了。如:集体上课,共同视频,演示和讲解一次,全班同学就整体知道了。但是,在国外~特别是我们这类的语言培训学校情况有点特殊,因为很多学生是不会或者不懂登陆钉钉软件的,也有很多是嫌麻烦的……前期,我一边用微信群布置视频和上课资料,一对一视频连线上课;另一边筹备钉钉软件的使用。但是钉钉软件那边直到现在也只有不到十个学生家长加入,最后选择放弃钉钉软件……
继续用微信群和微信一对一视频对教。在课堂上整体上课学习只讲一次的知识,现在一对一,每个知识点是要重复讲十几二十,甚至三十几次的,因为对每个学生都要讲一次,工作量是特别大的。也试过使用微信群——集体一次9个人视频的,但是信号弱,效果差。最后还是选择一对一。
疫情前在学校实体上课,一个班课讲一百句话,现在网络上课一对一讲课,大概要讲一千句,而且大部分话都是重复的话。本来会觉得很乏味的事情,居然在看到学生的进步,还有每次接通学生视频那边,学生家长们喜悦的笑容和尊敬的态度,我觉得一切都值得的。
有时还能和学生家长聊一下学生和他们的家庭情况。学生的成长和原生家庭是密不可分的,学生的心理和习惯形成也是家庭环境逐渐塑造而成的。居然在这次网课,让我更加了解我学生的很多学习困难和成绩好差的问题了。对于一个老师来说,这是莫大的收获,因为你只有对学生的充分了解,你才能站在学生的角度去思考问题和帮助他解决问题,助他成长。
让我惊喜的是,我看到很多学生在这次疫情一对一教学中,中文水平进步更加大了,因为家长和学生都有时间重视了,他们也看到了学校和老师的用心。
从一开始连线家长,很多次打视频电话给学生家长,他们在打麻将,到现在静下心陪孩子一起学习中文的。可能是被老师感动了吧~幸亏老师可以做到脸皮厚笑容甜地坚持打。其实我上上个星期曾经是想放弃打这个电话的。但是我的信念让我继续坚持了,这个星期和上个星期终于看到他们一家大小都在学习中文,我真的又开心,又感动 ……
每天上课时间的早上,我都会坚持升国旗。即使是疫情期间的上课时间,我仍然坚持升国旗。我是想让学生们、家长们知道学校之处就是家,国旗所到之处就是祖国赋予他们最近的家。这个家是他们最强大的后盾,国旗升起的地方就是希望!爱国旗,爱祖国,爱学校,爱自己的同胞!
六个星期来,虽然足不出户。却和学生们、学生家长们发生了很多故事。慢慢地更加信任和信赖对方。
看到我网课登记表一次比一次满,我很有成就感。虽然很多学生因为种种原因没办法上得到微信群上的网课。但是,能够收获多少学生,我都会尽自己最大的努力去争取。时间流逝,第六周网课那么快就到了。也是我第二年在库拉索华文学校上的第33周课。去年六月底最后一周课是第35周课。一对比,突然有种淡淡的离别感伤了。
时间那么慢,到时间那么快。很多事情只有经历过了,才深觉珍贵。希望我的学生接下来,进步更加快。感谢学校领导一直以来对我教学工作的认真重视和积极努力的支持。感恩生活和工作,因为有你!
作者:柯小玲 编辑:飛鹰